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TEMA: Subsecretaría de Educación de Quito - Zona 9

Subsecretaría de Educación de Quito - Zona 9 9 meses 1 semana antes #5565

  • MAG81
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EL BACHILLERATO INTERNACIONAL SE LO PUEDE TOMAR COMO UNA OPCION DE ADQUIRIR NUEVAS COMPETENCIAS PERO ESO NO GARANTIZA LA COMPETITIVIDAD DE UNA INSTITUCIÓN, PUESTO QUE EN CADA PAIS TIENE SU DIFERENTE REALIDAD Y CONDICIÓN.
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Subsecretaría de Educación de Quito - Zona 9 9 meses 1 semana antes #5566

El distrito 8 su finalidad es garantizar a través de Rutas y Protocolos una convivencia armónica razón por la cual socializa, acompaña a un buen vivir
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Subsecretaría de Educación de Quito - Zona 9 9 meses 1 semana antes #5568

El derecho a la Educación es una garantía constitucional para aquellos que deseen seguir sus estudios, el distrito 8 socializa varias alternativas de continuar los estudios a través de varios programas. Gracias por su colaboración Distrito 8
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Subsecretaría de Educación de Quito - Zona 9 9 meses 1 semana antes #5573

Buenas tardes compañeros docentes, un gusto compartir mis criterios y opiniones de diversas situaciones planteadas en este foro.
Es muy importante la creación de la oferta educativa para aquellos ciudadanos, que por diversas situaciones no concluyeron sus estudios,truncando muchas metas planteadas y que mediante esta oferta podrán alcanzar sus objetivos para un futuro mejor según su contexto social.
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Subsecretaría de Educación de Quito - Zona 9 9 meses 1 semana antes #5581

  • Danny
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aun falta mucho para le mejora educativa principlamente en las parroquias rurales donde el crecimiento a sido muy lenta
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Subsecretaría de Educación de Quito - Zona 9 9 meses 1 semana antes #5584

El bachillerato internacional ha sido una oportunidad para que muchos estudiantes puedan realizar y culminar sus estudios universitarios; siendo este un insentivo para la preparación de su carrerera profesional.
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Subsecretaría de Educación de Quito - Zona 9 9 meses 1 semana antes #5587

El Distrito 8 dentro de los objetivos principales es la de capacitar mediante las rutas y protocolos frente a situaciones de violencia con la finalidad de combatir y prevenir estas acciones que afectan emocionalmente a nuestros niños y adolescentes en el sistema educativo.
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Subsecretaría de Educación de Quito - Zona 9 9 meses 1 semana antes #5607

  • Javier10
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Saludos compañeros ayuden a recuperar la clave del correo institucional.
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Subsecretaría de Educación de Quito - Zona 9 9 meses 1 semana antes #5624

Por favor los cursos no deben ser en línea por que no permite interactuar entre compañeros y cada que se intenta ingresar colapsa la página mejoren
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Subsecretaría de Educación de Quito - Zona 9 9 meses 1 semana antes #5632

BUENAS NOCHES MIS PREGUNTAS Y COMENTARIOS SON LOS SIGUIENTES; Y ASÍ COMO NOS HACEN(OBLIGAN) PARTICIPAR EN ESTE FORO ESPERO UNA PRONTA REPUESTA, DE LAS AUTORIDADES COMPETENTES QUIENES EMITIERON ESTA RENDICIÓN DE CUENTAS, DE OTRA FORMA COMO TODO EN LA ACTUAL EDUCACIÓN..EL PAPEL LO AGUANTA TODO. RECORDEMOS QUE EL TRABAJO REALIZADO NO SOLO DEBE SER COMO TODO EN EL ANTERIOR GOBIERNO INFRAESTRUCTURA Y MAS INFRAESTRUCTURA.

1. SE HA HECHO MUCHO POR LOS ESTUDIANTE, PERO POCO POR LOS DOCENTES DESDE MI PUNTO DE VISTA: PORQUE AUN NO SE AUTORIZAN EL PAGO DE LAS RECATEGORIZACIONES EN ESTE AÑO, COMO SE LO ESTABA HACIENDO LOS ANTERIORES AÑOS A LOS DOCENTES QUE ESTÁN DENTRO DEL PROCESO DE LA RECATEGORIZACIÓN
2. EL INFORME REFIERE QUE EXISTEN 6 INSTITUCIONES ESPECIALIZADAS...ESPECIALIZADAS EN QUE??..SEAN CLAROS CON LOS INFORMES POR FAVOR
3. ESTUVE LEYENDO EN INFORME DE LA ZONA 9 Y SE MENCIONA QUE EXISTEN INSTITUCIONES CON BACHILLERATO TÉCNICO PRODUCTIVO..PORQUE NO HACER UN PROYECTO PARA QUE EN ESTA ZONA(ZONA 9) TAMBIÉN EXISTAN DICHAS INSTITUCIONES Y REDIRIGIR HACIA ESTAS INSTITUCIONES A LOS ESTUDIANTES CON NEE DE FORMA PARTICULAR CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL. DESDE MI PUNTO DE VISTA A ESTE TIPO DE ESTUDIANTES LES BENEFICIA MUCHO MAS ESTE TIPO DE BACHILLERATO PUES APRENDERAN COSAS TÉCNICAS Y APRENDERAN HACIENDO, ESO ES MUCHO MEJOR PARA ELLOS, ANTES QUE UN BACHILLERATO EN CIENCIAS, POR EJEMPLO EN EL CASO DE UN ESTUDIANTE CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL DEL 63%, AUN CUANDO SE LES REALICE ADAPTACIONES CURRICULARES, UN BACHILLERATO EN CIENCIAS NO LE ES MUY FUNCIONAL, ES SOLO UN ENGAÑO Y ES LO QUE CIERTOS "ESPECIALISTAS" NO COMPRENDEN AUN.
4. EXISTEN AUN INSTITUCIONES, QUE AUN CUANDO YA SOBREPASAN LOS 1500 ESTUDIANTES Y CUENTA CON TODOS LOS NIVELES HASTA EL BACHILLERATO, AUN NO CUENTAN CON LABORATORIOS DE FÍSICA, QUÍMICA Y BIOLOGÍA. SE QUIERE HACER AUTO GESTIÓN, PERO LAS AUTORIDADES PROHÍBEN PEDIR DINERO A LOS PADRES. Y SIN EMBARGO NO EXISTE EL FINANCIAMIENTO ENTONCES DESDE EL MISMO MINISTERIO PARA COSTEAR ALGO TAN IMPORTANTE COMO UN LABORATORIO DE CIENCIAS..QUE ALGUIEN ME EXPLIQUE ESO...NO QUIEREN QUE SE PIDA DINERO PERO TAMPOCO APOYAN DESDE EL MINISTERIO... LAS DEMÁS INSTITUCIONES TAMBIÉN MERECEN UN BUEN TRATO Y MEJORAS EN INFRAESTRUCTURA, NO SOLO LAS DENOMINADAS "INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL MILENIO"
5. POR QUÉ EXISTE PERSECUCIÓN AL DOCENTE... EN LOS NUEVOS REGLAMENTOS SE MENCIONA QUE EL DOCENTE CUANDO SE TRATE DE CITAS MÉDICAS TIENE UN TIEMPO DE 2 HORAS PLAZO PARA DICHA DILIGENCIA, "COMO SI UNO EN EL SEGURO SE DEMORASE EXACTAMENTE DOS HORAS". HOY EL DOCENTE YA NO PUEDE AUSENTARSE DE LA INSTITUCIÓN Y NO PUEDE DEJAR REEMPLAZO EXTERNO. LO PUEDE REEMPLAZAR UN DOCENTE DE SU MISMA INSTITUCIÓN. ESO FUNCIONA QUIZÁ Y EN EL MEJOR DE LOS CASOS PARA INSTITUCIONES CON DOS O TRES JORNADAS... Y QUE PASA CON LAS INSTITUCIONES QUE TIENEN UNA SOLA JORNADA A QUIEN SE PIDE QUE LO REEMPLACE EN CASO DE EMERGENCIA O UN ASUSTO IMPORTANTE...ESO COMPAÑEROS SE LLAMA PERSECUCIÓN LABORAL..

ES HORA DE LEVANTAR LA VOZ Y AUNQUE SEA LO HAGO POR ESTE MEDIO ...ESPERO ALGUIEN ME ESCUCHE O LEAN LOS RESPONSABLES DE HABERNOS HECHO PARTICIPAR EN EL PRESENTE FORO...GRACIAS...SALUDOS

ATT. BIOF. LUIS GUALLICHICO---DISTRITO 8

POSTDATA: QUE ALGUIEN CONTESTE ESTAS PREGUNTAS DE FORMA PRONTA
Última Edición: 9 meses 1 semana antes por LUISGUALLICHICO.
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Subsecretaría de Educación de Quito - Zona 9 9 meses 1 semana antes #5644

  • JESUS
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Saludos pero en las aulas Hospitalarias, quien debe ir ? el Docente, El DECE, la autoridad, o habrá alguien que cubra esta necesidad?
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Subsecretaría de Educación de Quito - Zona 9 9 meses 1 semana antes #5648

  • JESUS
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Otro inconveniente es la Plataforma EDUCARECUADOR , para registrar notas, considero que debe ser mas agil, menos conflictiva , más versatil.
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Subsecretaría de Educación de Quito - Zona 9 9 meses 1 semana antes #5649

El BI es desarrollado por una organización internacional que promueve la educación integral en instituciones de todo el mundo, brindando programas de educación exigentes y métodos de evaluación rigurosos.
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Subsecretaría de Educación de Quito - Zona 9 9 meses 1 semana antes #5659

Plan "mas unidos mas protegidos" se consiguió el involucrar a la comunidad educativa siendo estos padres de familia, docentes, estudiantes y autoridades para el cuidado y protección de nuestros niños jóvenes y adolescentes, para evitar que sean victimas de los delincuentes y causen daños irremediables a los estudiante
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Subsecretaría de Educación de Quito - Zona 9 9 meses 1 semana antes #5664

Esperamos los cursos de perfeccionamiento docente y que se implementen capacitaciones virtuales masivas.
Última Edición: 9 meses 1 semana antes por Byron.Guacho. Razón: Corrección
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Subsecretaría de Educación de Quito - Zona 9 9 meses 1 semana antes #5667

  • ORCG
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¿Cómo puedo participar en las aulas hospitalarias?
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Subsecretaría de Educación de Quito - Zona 9 9 meses 1 semana antes #5669

Definitivamente con la diferencia que en Europa se apunta a especializaciones (Inteligencias multiples) ; en tanto que en latinoamérica está orientado a una polifuncionalidad ( anteriormente Bachillerato Humanidades Modernas) por sus requerimientos de alta eficiencia fue derogado en la década 1980; nuestro Bachillerato Internacional tiene un CURRÍCULO desvinculado del quehacer cientifico, de la secuencia y continuidad de CONCEPTOS. (EJEMPLO: BÁSICA SUPERIOR 9 -10 EN CIENCIAS NATURALES ECOSISTEMAS- DESIERTOS - SER HUMANO; EN BGU BIOLOGÍA MOLECULAR, GENÉTICA, aunque los últimos temas son vigentes en la globalidad de la ciencia sin embargo las bases conceptuales están inexistentes provocando la DESESTABILIZACIÓN COGNITIVA que nos refería AUSUBEL.
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Subsecretaría de Educación de Quito - Zona 9 9 meses 1 semana antes #5670

  • Khinojosa
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Creo que se debe respetar el tiempo personal de cada docente cada vez nos cargan demás trabajo y todo a último rato con mensajes por Whassap o mail dentro de nuestro horario de descanso 22 horas de la noche, somos seres humanos que necesitamos descansar.
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Subsecretaría de Educación de Quito - Zona 9 9 meses 1 semana antes #5671

  • VCCC
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Los talleres de sensibilización sobre Educación Inicial son de mucha ayuda para los docentes de inicial que ingresan por primera vez al sistema fiscal, pero esto debería seguir promoviendose durante todo el año con nuevos temas y talleres que sirvan de apoyo al trabajo docente en el proceso de enseñanza - aprendizaje; ya que estamos inmersos en un cambio constante de la sociedad y de la nueva era en donde la tecnología es primordial para todo debemos estar preparados, asi los docentes pueden esforzarse por aprender para mejorar cada vez más la educacion.
El Ministerio de Educación debería enfocarse en mejorar políticas educativas en donde se permita el mejoramiento profesional docente.
(Distrito N° 6- Eloy Alfaro).
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Subsecretaría de Educación de Quito - Zona 9 9 meses 1 semana antes #5672

El desarrollo de la subsecretaria en los diferentes hambitos
presentados anteriormente han sido de mucha importancia para el desenvolvimiento para estudiantes, padres de familia y docentes a nivel profesional
Cabe indicar que es importante tener un buen hambiente laboral en las instituciones educativas y que a todos los miembros de la comunidad no afecte de ninguna manera.
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